Украинский Язык И Литература

Розмовляй українською правильно

Навчальні посібники «Українська мова. Живопис на уроках розвитку мовлення» укладено відповідно до оновлених програм з української мови для учнів загальноосвітніх навчальних закладів. До складу посібників входять змістовні та лаконічні розповіді про життєвий і творчий шлях художників (українських і зарубіжних), репродукції картин митців, додаткова фонова інформація та система запитань і завдань, на основі яких учитель матиме можливість організувати з учнями арт-діалог.

У посібнику “Алфавіт в малюнках” наведено серію малюнків до всіх літер українського алфавіту. Запропоновано зображення звірів, птахів, комах, риб, людей, рослин, предметів неживої природи, героїв казок тощо. Використання цього матеріалу допоможе вихователю чи вчителю ознайомити учнів з літерами, навчити робити звуко-буквений аналіз слів, збагатити словниковий запас школярів, розвинути зв'язне мовлення та фонематичний слух у дітей, урізноманітнити й пожвавити навчальний процес.

Хрестоматія відповідає чинній програмі з української літератури. Посібник містить усі твори за шкільною програмою, вступні нариси до кожного розділу, відомості про життєвий і творчий шлях письменників, запитання і завдання. Посібник призначений для учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів.

Пропонований посібник містить мовний, мовленнєвий і комунікативний матеріал, необхідний для засвоєння української мови іноземцями на елементарному рівні, а також різноманітні практичні завдання, зручні граматичні таблиці, українсько-англо-арабський словник та словничок мігранта. Для студентів-іноземців, осіб, які подають клопотання про прийняття до громадянства України, вивчають українську мову за кордоном, мігрантів, біженців, а також усіх іноземних громадян, які прагнуть опанувати українську мову.

У посібнику-хрестоматії подано всі тексти літературних творів (прозові твори — скорочено), передбачені чинною програмою з української літератури (з усіма змінами), затвердженою Міністерством освіти та науки України. Тестові завдання відкритого і закритого типів рубрики «Перевір себе» допоможуть дев’ятикласникам визначити свій рівень оволодіння матеріалом з української літератури. Для учнів 9 класу та вчителів середньої загальноосвітньої школи

старая прграмма

старая программа

Тренажер містить вправи для формування навичок з відмінювання частин мови. Видання відповідає чинній програмі МОН України. Рекомендоване для позакласної роботи. Посібник стане у нагоді школярам, їхнім батькам, викладачам молодшої та середньої школи. Для учнів 2-4 класів загальноосвітньої школи

Українська література 11 кл Хрестоматія-довідник Рівень стандарт, академічний рівень мяг

«АРТшкола» ― це комплект зошитів, які мають на меті допомогти учням якнайкраще засвоїти навчальний матеріал. До серії входять два види зошитів: - посібники, що навчають («Пишу грамотно», «Пишу красиво», «Розв’язую, обчислюю», «Розв’язую задачі»); - посібники, що перевіряють вивчене («Швидкі тести»). Робочі зошити серії «АРТшкола» стануть в пригоді в засвоєнні предметних знань. За їхньою допомогою легко пояснити навчальну тему й відпрацювати потрібні навички. Зошити «Пишу грамотно» ― це… - міні-урок на кожному розвороті зошита; - завдання різного рівня; - зрозуміле стисле пояснювання матеріалу; - відповіді, які легко вилучити із зошита; - цікава система самооцінювання; - поради для дорослих; - безпечні сертифіковані папір і фарба. ! Цей зошит входить до серії «АРТшкола». Щоб досягти максимального результату, використовуйте зошити комплексно.

Особливості підручника: можливість пройти онлайн-тестування за кожною вивченою темою, що допоможе підготуватися до майбутнього ЗНО; застосування найсучаснішої скрайб-технології для пояснення навчального матеріалу: одночасно залучаються різні органи чуттів, а також уява учня — це сприяє кращому розумінню та запам’ятовуванню.

Особливості підручника:- створює умови для активної діяльності на уроці та свідомої самостійної роботи учнів- містить теоретичний матеріал та художні твори для текстуального вивчення- дає змогу втілювати компетентнісно орієнтований підхід до навчання через систему компетентнісно орієнтованих завдань до теоретичного матеріалу та художніх творівІнтернет-підтримка дозволить: - здійснити онлайн-тестування за кожною темою скористатися віртуальною бібліотекою; віртуальною картинною галереєю, де зібрані твори образотворчого мистецтва, що розширять уявлення про мистецтво певної доби; матеріалами віртуальної відеотеки, що розкривають зв’язок літератури з іншими видами мистецтва

старая программа

Розиваючі прописи серії "Мальовнича Україна" сприяють заохоченню учнів творити, мислити, запам’ятовувати, аналізувати, а також поповнювати свій словниковий запас. Пропоновані візерунки з елементів букв допоможуть розвинути дрібну моторику, а тлумачення слів та кольорове зображення предметів ознайомлять дітей з побутом та традиціями українського народу. Видання призначене для дошкільнят, які вивчають прописні елементи букв, та учнів перших класів як додатковий матеріал у реалізації програми національно-патріотичного виховання дітей на уроках та в позаурочний час

У «Прописах» (Ч. 1 і Ч. 2) подано зразки написання рядкових і великих літер української абетки, що відповідають «Єдиним зразкам каліграфічного письма букв та їх з’єднань», затвердженим МОН України. У зошитах запропоновано шаблон (похилі лінії, розміщені на відстані ширини рядкової літери), виділено нижню рядкову лінію, наведено елементи кожної літери та послідовність її накреслення. Для закріплення навичок каліграфічного письма подано різні варіанти з’єднань уже вивчених букв, зразки написання окремих слів й коротких речень (друкованим шрифтом) для списування, а також сторінки з калькою. Сюжетні малюнки служитимуть матеріалом для побудови звукових моделей слів, допоможуть у складанні речень. На звукових схемах блакитним кольором виділено звук, який вивчається. Цікавим нововведенням є кольорова вкладка. Дитина має можливість знайти наклейку-ілюстрацію до запропонованої звукової моделі і наклеїти зображений фрагмент сюжетного малюнка. «Прописи» відповідають Державному стандарту початкової освіти, типовим освітнім програмам МОН України та підручнику «Українська мова. Буквар. 1 клас» (автори М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко).

Зошит для оцінювання результатів навчання охоплює всі теми, передбачені чинною програмою з предмета . Кожний урок складається із завдань різних рівнів складності та проводиться наприкінці вивчення чергової теми предмета. Зошит допоможе організувати закріплення знань учнів, надасть можливість оцінити знання учнів, формувати в них практичні вміння й навички самостійної роботи. Зошит призначений для учнів 10 класів закладів загальної середньої освіти.

Посібник містить додатковий практичний матеріал для повторення і закріплення вивченого навчального матеріалу на уроках читання в період навчання грамоти. Посібник побудований у вигляді карток. картки містять завдання конструктивного (застосування знань і вмінь у подібних або в дещо змінених ситуаціях) творчого (застосування знань і вмінь у нових, нестандартних ситуаціях) рівнів. Завдання для карток складено з урахуванням компетентнісного підходу до навчання грамоти першокласників та подано з принципом поступового ускладнення.

У навчальному посібнику пропонується новий підуїд до оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи, розроблений на основі компегентнісио зорієнтованих завдань. У посібнику вміщено перевірні роботи до всіх передбачених програмою розділів та на кінець навчального року, що призначені для перевірки сформоваиості в учнів складників мовної і мовленнєвої компетентностей. їх зміст відповідає вимогам чинної навчальної програми з української мови для 1-4 класів з урахуванням змін, затверджених наказом МОН України у 2015 р.

Поряд із літературними творами до хрестоматії включено літературознавчі статті та довідки про письменників. Після кожного твору пропонуються питання й завдання, робота над якими допоможе кращому засвоєнню змісту твору та розвитку аналітичних навичок. Наведено також необхідні матеріали з теорії літератури

До другої частини підручника для 1 класу "Українська мова. Буквар" (О. Л. Іщенко. С. П. Логачевська). Зошит містить оптимальний обсяг матеріалу для того, щоб кожна дитина - без перевантаження і стресу - навчилася писати.

Навчальний посібник розроблено згідно із Державним стандартом початкової загальної освіти та чинною програмою з української мови для учнів 2 класу. Головна мета пропонованого видання — послідовна реалізація особистісно орієнтованого навчання. Ретельно підібрані різнорівневі завдання дозволять педагогам навчати кожну дитину відповідно до її здібностей та можливостей, а учням — здійснювати самоконтроль. Змістове наповнення посібника забезпечує сприятливі умови для збагачення активного словника та мовленнєвого розвитку другокласників. Для учнів 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів

Методичний посібник для вчителя містить 100 мовних вправ, спрямованих на формування дослідницьких умінь учнів початкової школи на уроках української мови. У посібнику запропоновані вправи, за допомогою яких можна формувати в учнів уміння самостійно здобувати знання з української мови, розвивати навички самоорганізації, відчувати потребу в неперервній мовній освіті, інтерес до пізнання мовних явищ, навички культури мовлення і спілкування, вміння аргументовано і переконливо доводити свою думку, прислухатися і брати до уваги думку інших, розуміти і визнавати власні помилки. Посібник призначено для вчителів початкової школи, керівників методичних об’єднань, заступників директора з НМР закладів загальної середньої освіти; рекомендований студентам педагогічних навчальних закладів, батькам.

Робота з інформацією та розвиток критичного мислення — обов’язкові вимоги сучасної освіти. Розвивати ці навички третьокласники зможуть під час опанування курсу «Читаємо. Розуміємо. Творимо», який спрямовано на: розвиток навичок висловлення власної оцінки щодо прочитаного; удосконалення вмінь та навичок самостійної роботи над текстом; виконання творчих завдань; створення власних текстів. Завдання посібника об’єднано у тематичні блоки, що сприяє більш ефективній роботі над текстами. Цікаві повчальні історії допоможуть навчити дітей усвідомлено сприймати текст, висловлювати власні думки, приймати обґрунтовані рішення, толерантно спілкуватись. На сторінках посібника учні зможуть познайомитися з такими творами: «Двоє братів», «Дикі лебеді», «Попелюшка або соболевий черевичок», «Шапки», «Летючий корабель», «Чи мудро збудований світ» та ін