Методические Пособия Издательство Основа

Посібник містить орієнтовні конспекти занять з дітьми 5-го року життя. Конспекти занять складено на навчальний рік (за порами року) відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти та завдань чинної програми розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля». Задля зручності використання всі розробки розміщено на окремих аркушах. Береги для записів дадуть змогу творчому вихователеві, користуючись запропонованим у посібнику матеріалом, скласти свої конспекти занять.

Серія «Мій конспект», яку ми підготували для Вас, містить усі уроки курсу, при цьому: Кожен урок розміщено на окремому аркуші. Відведено місце для записів — Вам залишилося лише заповнити ту інформацію, що стосується саме Вас (клас, підручник, номер вправи або параграфа за підручником, домашнє завдання, тощо) Завдяки записам від руки конспект із друкованого перетворюється на рукописний, тобто Ваш власний! Ваш конспект звітує за Вас. Найскладніше — «шапка уроку», оформлена замість Вас фахівцями — правильно, методично грамотно, тож Ви надалі не заплутаєтесь у типах уроку або цілепокладанні. Готові уроки — це канва, на яку Ви нанизуєте власний візерунок. Його створять додаткові завдання, яскраві приклади з інших джерел, живе спілкування з учнями — царина творчості не обмежена. Ви просто заощаджуєте час на плануванні й оформленні програмового матеріалу.

Видання "Мій конспект" - серія посібників, які мають на меті надати допомогу вчителеві під час підготовки до уроку. Конспекти всіх уроків курсу фізики для 9-го класу розташовані на окремих аркушах і містять методично грамотно оформлену "шапку уроку" (мета, тип уроку, обладнання тощо), стислий опис кожного етапу, завдання для актуалізації та закріплення тощо. Також передбачено місце для власних записів учителя, що зробить план-конспект по-справжньому авторським і водночас заощадить час для планування й оформлення. У посібнику враховані зміни до навчальних програм, чинних з 2017 - 2018 навчального року (розглянуті на колегії МОН 26 травня 2017 р.) Згідно з чинною програмою авторами передбачена можливість змінювати кількість годин, відведених для вивчення певних тем. Для вчителів фізики

Щоденник класного керівника надасть можливість чітко, вчасно та якісно виконувати свою місію ЗМІСТ Важлива інформація Перелік основних нормативних документів, що регламентують освітній процес у початковій школі Тезаурус Календар знаменних і пам’ятних дат, державних, міжнародних,релігійних та народних свят Календар урочистих подій, пам’ятних дат школи, міста/села, району Режимні моменти Структура навчального року Розклад дзвінків Режим роботи ГПД Розклад уроків на І семестр Розклад уроків на ІІ семестр Варіанти розміщення учнів у класі: переваги та недоліки Відомості про учнів Основні відомості про учнів та їхніх батьків Листок здоров’я Соціальний паспорт класу Зайнятість учнів у гуртках, секціях, музичних школах тощо Участь педагога в методичній роботі освітнього закладу Методична тема освітнього закладу Завдання освітнього закладу на 20__ /20__ н. р Індивідуальна методична тема Орієнтовний графік проведення педрад, конференцій, засідань МО,тематичних перевірок тощо Участь у роботі педради Участь у роботі нарад при директорові Матеріали оперативних нарад Участь у роботі шкільного МО Участь у роботі районного МО Зведений облік навчальних досягнень учнів Виховна робота План виховної роботи за напрямами Щоденне планування Робота зі здібними та обдарованими учнями Участь учнів у конкурсах, змаганнях тощо Облік результатів перевірки учнівських щоденників Облік окремої поточної інформації Індивідуальні сторінки учнів Робота з батьками Склад батьківського комітету Інформація про засідання батьківського комітету класу Інформація про проведення батьківських зборів Облік відвідування батьками зборів та індивідуальних бесід з батьками Зразок оформлення бланку протоколу батьківських зборів Поради педагогам щодо спілкування з батьками учнів Охорона життя та здоров’я учнів Види інструктажу Зразок оформлення сторінки реєстрації вступного інструктажу Зразок оформлення сторінок журналу реєстрації інструктажів Орієнтовний перелік питань вступного інструктажу з безпекижиттєдіяльності для вихованців, учнів Вимоги безпеки для учнів під час канікул. Методичні матеріали Для нотаток

Серія «Мій конспект», яку ми підготували для Вас, містить усі уроки курсу, при цьому: Кожен урок розміщено на окремому аркуші. Відведено місце для записів — Вам залишилося лише заповнити ту інформацію, що стосується саме Вас (клас, підручник, номер вправи або параграфа за підручником, домашнє завдання, тощо) Завдяки записам від руки конспект із друкованого перетворюється на рукописний, тобто Ваш власний! Ваш конспект звітує за Вас. Найскладніше — «шапка уроку», оформлена замість Вас фахівцями — правильно, методично грамотно, тож Ви надалі не заплутаєтесь у типах уроку або цілепокладанні. Готові уроки — це канва, на яку Ви нанизуєте власний візерунок. Його створять додаткові завдання, яскраві приклади з інших джерел, живе спілкування з учнями — царина творчості не обмежена. Ви просто заощаджуєте час на плануванні й оформленні програмового матеріалу.

Серія «Мій конспект», яку ми підготували для Вас, містить усі уроки курсу, при цьому: Кожен урок розміщено на окремому аркуші. Відведено місце для записів — Вам залишилося лише заповнити ту інформацію, що стосується саме Вас (клас, підручник, номер вправи або параграфа за підручником, домашнє завдання, тощо) Завдяки записам від руки конспект із друкованого перетворюється на рукописний, тобто Ваш власний! Ваш конспект звітує за Вас. Найскладніше — «шапка уроку», оформлена замість Вас фахівцями — правильно, методично грамотно, тож Ви надалі не заплутаєтесь у типах уроку або цілепокладанні. Готові уроки — це канва, на яку Ви нанизуєте власний візерунок. Його створять додаткові завдання, яскраві приклади з інших джерел, живе спілкування з учнями — царина творчості не обмежена. Ви просто заощаджуєте час на плануванні й оформленні програмового матеріалу.

Метою створення данного посібника є намір полегшити підготовку вчителя до уроку, вивільнити час для творчої складової. Кожен учитель, використавши матеріали посібника, може створити власні розробки. Зручний формат перфорації дає можливість виокремити конспект кожного уроку

Серія «Мій конспект», яку ми підготували для Вас, містить усі уроки курсу, при цьому: Кожен урок розміщено на окремому аркуші. Відведено місце для записів — Вам залишилося лише заповнити ту інформацію, що стосується саме Вас (клас, підручник, номер вправи або параграфа за підручником, домашнє завдання, тощо) Завдяки записам від руки конспект із друкованого перетворюється на рукописний, тобто Ваш власний! Ваш конспект звітує за Вас. Найскладніше — «шапка уроку», оформлена замість Вас фахівцями — правильно, методично грамотно, тож Ви надалі не заплутаєтесь у типах уроку або цілепокладанні. Готові уроки — це канва, на яку Ви нанизуєте власний візерунок. Його створять додаткові завдання, яскраві приклади з інших джерел, живе спілкування з учнями — царина творчості не обмежена. Ви просто заощаджуєте час на плануванні й оформленні програмового матеріалу.

Українська мова 7 кл 2 семестр планы-конспекты Новая программа

Як, відповідно до Концепції Нової української школи, організувати наскрізний процес виховання, орієнтований на формування в учнів ціннісних ставлень і суджень, необхідних для щасливого особистого життя та успішної взаємодії із суспільством? Як створити нове виховне середовище, не порушуючи життєвого простору дитини? Які форми і методи виховної роботи дібрати, аби зацікавити ними сучасних вихованців? Відповіді на ці та безліч інших запитань ви знайдете на сторінках посібника, що містить практичні розробки виховних заходів у 1-му класі, актуальних за тематикою та нестандартних за формою проведення (квест, акція, гра-проект, колективна творча справа, година розв’язування проблемних питань, подорож з елементами STEM-освіти тощо). Сценарії заходів подано у двох розділах: «Сіяти добро — добро і пожинати, або Виховуємо агентів добрих справ» (спрямовані на формування загальнолюдських моральних цінностей) та «Формуємо компетентності та цінності випускника Нової української школи» (спрямовані на формування ключових компетентностей та успішну соціалізацію здобувачів освіти).

Посібник містить орієнтовне перспективне календарне планування освітньої роботи з дітьми у різновіковій групі дитячого садка. Теми занять складено на навчальний рік (за порами року) відповідно до вимог та завдань Базового компонента дошкільної освіти. У темах та меті занять реалізовано освітні лінії: «Особистість дитини», «Дитина в соціумі», «Дитина у природному довкіллі», «Дитина у світі культури», «Гра дитини», «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі», «Мовлення дитини». Для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти, які працюють у різновіковій групі

Методичний посібник містить перспективне планування освітнього процесу з дітьми середнього дошкільного віку (5-й рік життя) закладу дошкільної освіти під час канікул. Розроблено орієнтовний розклад занять на період осінніх, зимових, весняних канікул та конспекти занять з фізичного розвитку та художньо-продуктивної діяльності. Пропоновані матеріали адресовані вихователям-методистам, вихователям закладів дошкільної освіти.

Серія «Мій конспект», яку ми підготували для Вас, містить усі уроки курсу, при цьому: Кожен урок розміщено на окремому аркуші. Відведено місце для записів — Вам залишилося лише заповнити ту інформацію, що стосується саме Вас (клас, підручник, номер вправи або параграфа за підручником, домашнє завдання, тощо) Завдяки записам від руки конспект із друкованого перетворюється на рукописний, тобто Ваш власний! Ваш конспект звітує за Вас. Найскладніше — «шапка уроку», оформлена замість Вас фахівцями — правильно, методично грамотно, тож Ви надалі не заплутаєтесь у типах уроку або цілепокладанні. Готові уроки — це канва, на яку Ви нанизуєте власний візерунок. Його створять додаткові завдання, яскраві приклади з інших джерел, живе спілкування з учнями — царина творчості не обмежена. Ви просто заощаджуєте час на плануванні й оформленні програмового матеріалу.

У посібнику наведено методику роботи з навчання переказу дітей дошкільного віку (від раннього до старшого). Посібник складається з двох частин. Першу подано у формі методичної консультації, що розкриває основні теоретичні аспекти навчання переказу. Друга частина презентує практичні розробки занять з ознайомлення дітей з художніми творами і формування навичок переказу. Наведені конспекти занять побудовані на основі використання найбільш продуктивних методів і прийомів навчання. Разом з посібником рекомендовано використовувати додаток «Наочний матеріал до посібника “Навчаємо дітей переказувати”», у якому подано ілюстративний матеріал для організації та проведення занять із дошкільниками. Матеріали посібника повною мірою відповідають вимогам чинних комплексних програм розвитку, виховання й навчання дітей дошкільного віку. Для вихователів дошкільних навчальних закладів, батьків, студентів факультетів дошкільної освіти.

Алгебра 7 кл планы-конспекты

Навчальний посібник містить конспекти всіх уроків української літератури для II семестру 10 класу, які розроблено із урахуванням змін, здійснених Міністерством освіти і науки України. Розподіл навчального часу та зміст розроблених уроків носить орієнтовний характер. Згідно з положеннями пояснювальної записки оновленої програми, в разі потреби вчитель має право самостійно змінювати обсяг годин у межах розділу, а також змінювати послідовність вивчення розділів. Для вчителів української мови та літератури шкіл різних типів, керівників методичних об'єднань, викладачів та студентів вищих навчальних закладів

У посібнику репрезентовано всі уроки української мови для ІІ семестру 10 класу за новою програмою 11-річної школи, які розроблено із урахуванням змін, здійснених Міністерством освіти і науки України. Розподіл навчального часу та зміст розроблених уроків носить орієнтовний характер. Згідно з положеннями пояснювальної записки оновленої програми в разі потреби вчитель має право самостійно змінювати обсяг годин у межах розділу, а також змінювати послідовність вивчення розділів. Для вчителів української мови й літератури загальноосвітніх шкіл, керівників методичних об’єднань, студентів вищих навчальних закладів.

Серія «Мій конспект», яку ми підготували для Вас, містить усі уроки курсу, при цьому: Кожен урок розміщено на окремому аркуші. Відведено місце для записів — Вам залишилося лише заповнити ту інформацію, що стосується саме Вас (клас, підручник, номер вправи або параграфа за підручником, домашнє завдання, тощо) Завдяки записам від руки конспект із друкованого перетворюється на рукописний, тобто Ваш власний! Ваш конспект звітує за Вас. Найскладніше — «шапка уроку», оформлена замість Вас фахівцями — правильно, методично грамотно, тож Ви надалі не заплутаєтесь у типах уроку або цілепокладанні. Готові уроки — це канва, на яку Ви нанизуєте власний візерунок. Його створять додаткові завдання, яскраві приклади з інших джерел, живе спілкування з учнями — царина творчості не обмежена. Ви просто заощаджуєте час на плануванні й оформленні програмового матеріалу.

У посібнику вміщено всі уроки української мови для І семестру 10 класу, які розроблено за програмою профільного рівня (профіль - українська філологія) із врахуванням змін, здійснених Міністерством освіти і науки України. Розробки уроків характеризуються поєднанням комунікативно-діяльнісного, соціокультурного принципів і принципу практичної спрямованості, відповідають сучасним досягненням теорії і практики навчання української мови й розвитку мовлення. Для вчителів української мови та літератури загальноосвітніх шкіл, ліцеїв та гімназій, студентів філологічних факультетів педагогічних університетів

Серія «Мій конспект», яку ми підготували для Вас, містить усі уроки курсу, при цьому: Кожен урок розміщено на окремому аркуші. Відведено місце для записів — Вам залишилося лише заповнити ту інформацію, що стосується саме Вас (клас, підручник, номер вправи або параграфа за підручником, домашнє завдання, тощо) Завдяки записам від руки конспект із друкованого перетворюється на рукописний, тобто Ваш власний! Ваш конспект звітує за Вас. Найскладніше — «шапка уроку», оформлена замість Вас фахівцями — правильно, методично грамотно, тож Ви надалі не заплутаєтесь у типах уроку або цілепокладанні. Готові уроки — це канва, на яку Ви нанизуєте власний візерунок. Його створять додаткові завдання, яскраві приклади з інших джерел, живе спілкування з учнями — царина творчості не обмежена. Ви просто заощаджуєте час на плануванні й оформленні програмового матеріалу.

осібник містить орієнтовні конспекти занять з дітьми 5-го року життя. Конспекти занять складено на навчальний рік (за порами року) відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти та завдань чинної програми розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля». Задля зручності використання всі розробки розміщено на окремих аркушах. Береги для записів дадуть змогу творчому вихователеві, користуючись запропонованим у посібнику матеріалом, скласти власні конспекти занять.

Як, відповідно до Концепції Нової української школи, організувати наскрізний процес виховання, орієнтований на формування в учнів ціннісних ставлень і суджень, необхідних для щасливого особистого життя та успішної взаємодії із суспільством? Як створити нове виховне середовище, не порушуючи життєвого простору дитини? Які форми і методи виховної роботи дібрати, аби зацікавити ними сучасних вихованців? Відповіді на ці та безліч інших запитань ви знайдете на сторінках посібника, що містить практичні розробки виховних заходів у 1-му класі, актуальних за тематикою та нестандартних за формою проведення (квест, акція, гра-проект, колективна творча справа, година розв’язування проблемних питань, подорож з елементами STEM-освіти тощо). Сценарії заходів подано у двох розділах: «Сіяти добро — добро і пожинати, або Виховуємо агентів добрих справ» (спрямовані на формування загальнолюдських моральних цінностей) та «Формуємо компетентності та цінності випускника Нової української школи» (спрямовані на формування ключових компетентностей та успішну соціалізацію здобувачів освіти).

Посібник містить добірку матеріалів практичного спрямування для проведення динамічних перерв з учнями 1–2-х класів (ігри в приміщенні; інсценізації та пантоміми за змістом віршів, пісень; комунікативні ігри; міні-прогулянки та міні-екскурсії; психологічні (корекційні), розвивальні, рольові, рухливі, театралізовані ігри; навчальні ігри з елементами рухової діяльності) у першу половину дня (між другою та третьою навчальними годинами) та у позаурочний час, у групі продовженого дня тощо. Матеріали посібника спрямовані на формування у школярів здоров’я-збережувальної компетентності як важливої умови для досягнення успіхів під час навчання, збереження їхнього фізичного і психічного здоров’я, підтримання активної уваги та підвищення пізнавальної активності, а також мовної, комунікативної, громадянської, соціальної, культурної та інших ключових компетентностей в умовах упровадження Концепції Нової української школи. Для вчителів початкових класів, вихователів ГПД, батьків, студентів педагогічних навчальних закладів та всіх, хто цікавиться питанням здоров’язбереження.

Посібник містить інформаційний методичний матеріал для підготовки і проведення ранкових зустрічей у 2-му класі, дібраний відповідно до Концепції Нової української школи, вимог нового Державного стандарту початкової загальної освіти. Матеріал систематизовано за темами місяців (I семестр): «Зміни», «Способи пізнання», «Територія», «Спільнота». Щоденні вітання, цікаве подання матеріалу, групова робота, ігри та завдання розвивального характеру допоможуть учителеві продовжити роботу щодо створення класної спільноти, урізноманітнити уроки, сприятимуть розвитку навичок спілкування, логічного мислення молодших школярів, їхньої творчої уяви, самостійності, формуванню всебічно розвиненої особистості громадянина і патріота, здатного до інновацій. Запропоновані у посібнику завдання спрямовані на формування ключових компетентностей молодших школярів Нової української школи, зокрема: спілкування державною мовою, уміння вчитися впродовж життя, соціальної та громадянської компетентностей, компетентності у природничих науках і технологіях, екологічної грамотності, ініціативності та підприємливості, а також здорового способу життя. Для вчителів, вихователів, студентів педагогічних вузів, батьків.