Человек и окружающая среда

Посібник містить завдання для підсумкового тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із предмету «Я досліджую світ» у 2 класі, що здійснюється письмово у формі комбінованої діагностичної роботи наприкінці вивчення кожного розділу програми. Тексти завдань складено відповідно до Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом О. Савченко та підручника І. Жаркової та ін. «Я досліджую світ. 2 клас». Завдання подано у двох варіантах. Для учнів 2 класу, вчителів початкової школи, батьків.

Посібник складено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Р. Б. Шияна, і підручника інтегрованого курсу «Я досліджую світ. 3 клас (у 2-х частинах)» (Ольги Волощенко, Олександри Козак, Ганни Остапенко). Відривні картки призначені для організації самостійної роботи здобувачів освіти на уроках із метою перевірки засвоєння вивченого матеріалу. Завдання дібрані таким чином, щоб на їх виконання учні витрачали не більше 7—10 хвилин. Третьокласники мають можливість здійснити самооцінку, домалювавши казковому персонажу — Крапельці — відповідний вираз «обличчя». Призначений для учнів і учениць 3 класу закладів загальної середньої освіти.

Я досліджую світ 3 кл Індівідуальні роботи

Посібник містить 16 карток у двох варіантах для проведення формувального оцінювання навчальних досягнень з української мови учнів 3-го класу. Видання відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовим навчальним програмам.

Зошит 3 кл Українська мова та читання Частина 1 до підр. Вашуленка М

Зошит 2 кл Я досліджую світ. Інформатика до підруч. Морзе Н

Зошит 3 кл Я досліджую світ Частина 2 до підруч.Жаркової І.

Цей зошит є невід'ємною частиною навчально-методичного комплекту з курсу «Я досліджую світ» і призначений для формування у другокласників ціннісного ставлення до природи, а також предметних та міжпредметних компетентностей. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання: експерименти, досліди тощо. Щоб зручніше було користуватися зошитом, «Інформатичну галузь» подано у вкладці всередині зошита.

Цей зошит є невід'ємною частиною навчально-методичного комплекту з курсу «Я досліджую світ» і призначений для формування у другокласників ціннісного ставлення до природи, а також предметних та міжпредметних компетентностей. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання: експерименти, досліди тощо. Щоб зручніше було користуватися зошитом, «Інформатичну галузь» подано у вкладці всередині зошита.

Цей зошит є невід'ємною частиною навчально-методичного комплекту з курсу «Я досліджую світ» і призначений для формування у другокласників ціннісного ставлення до природи, а також предметних та міжпредметних компетентностей. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання: експерименти, досліди тощо. Щоб зручніше було користуватися зошитом, «Інформатичну галузь» подано у вкладці всередині зошита.

Зошит 3 кл Я досліджую світ Ч 1 до підруч. Волощенко, Козак, Остапенко

Зошит 3 кл Я досліджую світ Ч 2 до підруч. Волощенко,Козак, Остапенко

Робочий зошит із друкованою основою укладено відповідно до Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом Савченко О. Я. та підручника І. Жаркової, та ін. «Я досліджую світ. 2 клас. Частина 1». Зошит містить завдання для формування предметних компетентностей, на відтворення та закріплення знань, творчі завдання і практичні роботи. Для учнів 2 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкової школи, батьків.

Зошит-альбом відповідає новому Державному стандарту початкової освіти і основним вимогам Нової Української школи. Його зміст спрямований на формування ключових компетентностей для життя. Завдання зошита враховують загальноосвітні орієнтири Нової Української школи на основі компетентнісного підходу за основними групами – «Відчуваю», «Думаю» та «Дію», що віддзеркалює цілісність особистості, баланс між емоційною, мисленнєвою та діяльнісною сферами. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми і методи навчання – дослідницькі, інформаційні, моделювання, ситуаційні вправи тощо.

Зошит 3 кл Я досліджую світ Ч 1 до підруч. Волощенко, Козак, Остапенко

Зошит-практикум є частиною навчально‑методичного комплекту, до якого також входять: підручник, методичний посібник для вчителя, електронний мультимедійний посібник для учнів, збірка відеоматеріалів і комп’ютерних презентацій.

Зошит-практикум є частиною навчально‑методичного комплекту, до якого також входять: підручник, методичний посібник для вчителя, електронний мультимедійний посібник для учнів, збірка відеоматеріалів і комп’ютерних презентацій.

Раді вітати вас знову на сторінках нашого робочого зошита. Сподіваємося, що він вже став вашим справжнім другом і помічником. Адже тут ви можете записувати спостереження, перевіряти знання і навіть визначати свій настрій.

Зошит 3 кл Я досліджую світ Частина 1

Зошит 3 кл Я досліджую світ Частина 2

Зошит складено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко, та частини 1 підручника «Я досліджую світ» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (автори Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук). Посібник містить вправи дослідницького характеру, творчі завдання на міжпредметній основі, логічні вправи, завдання компетентнісного характеру, елементарні тестові завдання. Призначено для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкових класів.

Зошит 2 кл Я досліджую світ Частина 1 До підруч. Вашуленка М

Зошит 2 кл Я досліджую світ Частина 2 До підруч. Вашуленка М

Посібник укладено відповідно до змістового наповнення освітніх галузей інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для діагностики та моніторингу рівня очікуваних результатів навчання здобувачів освіти у 3 класі відповідно до Типових освітніх програм