Человек И Окружающая Среда

Зошит-практикум є частиною навчально‑методичного комплекту, до якого також входять: підручник, методичний посібник для вчителя, електронний мультимедійний посібник для учнів, збірка відеоматеріалів і комп’ютерних презентацій.

Зошит 4 кл Я досліджую світ 2 Частина Зошит-практикум

Робочий зошит є складовою комплекту з посібником для вихователя «Навчання грамоти дітей старшого дошкільного віку» ВГ «Основа». Ігрові завдання сприяють розвитку дрібної моторики пальців і кистей рук, зорового сприйняття, уваги, охайності, вміння діяти за правилами; допоможуть здобути навички виконання графічних завдань. У процесі роботи виконання завдань старші дошкільники навчаться розрізняти звуки (голосні, приголосні, м'які, тверді); позначати їх та за допомогою фішок; визначати кількість складів у слові; складати речення за схемами тощо. Рекомендоване фахівцям, які працюють у дошкільних навчальних закладах, а також батькам під час підготовки дитини до школи.

Посібник містить завдання для підсумкового тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із предмету «Я досліджую світ» у 2 класі, що здійснюється письмово у формі комбінованої діагностичної роботи наприкінці вивчення кожного розділу програми. Тексти завдань складено відповідно до Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом О. Савченко та підручника І. Жаркової та ін. «Я досліджую світ. 2 клас». Завдання подано у двох варіантах. Для учнів 2 класу, вчителів початкової школи, батьків.

Зошит 4 кл Я досліджую світ 1 Частина. Диагностичні роботи

Зошит 4 кл Я досліджую світ 2 Частина. Диагностичні роботи

Я лосліджую світ 1-4 класи

Українська мова 1-4 класи

Зошит 3 кл Я досліджую світ Діагностичні роботи до підруч. Бібік

Робочий зошит відповідає новому Державному стандарту початкової освіти і основним вимогам Нової Української школи. Посібник забезпечує формування в наймолодших школярів ключових, предметних і міжпредметних компетентностей, які позначаються через уміння вчитися, критично мислити, здатність логічно міркувати, готовність розв’язувати проблеми із застосовуванням досвіду навчальної діяльності, уміння працювати в команді тощо; передбачають оволодіння прийомами пошукової діяльності, розвиток дослідницьких умінь дітей. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми і методи навчання — дослідницькі, інформаційні, моделювання, ситуативні вправи тощо.

Цей зошит є невід'ємною частиною навчально-методичного комплекту з курсу «Я досліджую світ» і призначений для формування у другокласників ціннісного ставлення до природи, а також предметних та міжпредметних компетентностей. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання: експерименти, досліди тощо. Щоб зручніше було користуватися зошитом, «Інформатичну галузь» подано у вкладці всередині зошита.

Цей зошит є невід'ємною частиною навчально-методичного комплекту з курсу «Я досліджую світ» і призначений для формування у другокласників ціннісного ставлення до природи, а також предметних та міжпредметних компетентностей. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання: експерименти, досліди тощо. Щоб зручніше було користуватися зошитом, «Інформатичну галузь» подано у вкладці всередині зошита.

Посібник містить вправи дослідницького характеру, творчі завдання на міжпредметній основі, логічні вправи, завдання компетентнісного характеру, елементарні тестові завдання. Призначено для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкових класів.

Посібник містить завдання для підсумкового тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із предмету «Я досліджую світ» у 2 класі, що здійснюється письмово у формі комбінованої діагностичної роботи наприкінці вивчення кожного розділу програми. Тексти завдань складено відповідно до Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом О. Савченко та підручника І. Жаркової та ін. «Я досліджую світ. 2 клас». Завдання подано у двох варіантах. Для учнів 2 класу, вчителів початкової школи, батьків.

Зошит 4 кл Я досліджую світ 1 Частина

Я і Україна 4 кл Експрес-контроль стара програма.

старая программа

Пособие составлено в соответствии с действующей программой и учебником для 4 класса общеобразовательных учебных заведений «Основы здоровья» (авторов Т. Е. Бойченко, Н. С. Коваль). Тетрадь содержит разноуровневые задания, цель которых — способствовать закреплению полученных учащимися знаний, пониманию сути здорового образа жизни, развитию здоровьесберегающих компетенций, мотивированию к выбору здорового образа жизни, формированию жизненного опыта. К пособию прилагаются тесты для самооценивания «Проверь себя», с помощью которых учащиеся смогут проверить свои знания по изученным темам. Предназначено для учащихся 4 класса общеобразовательных учебных заведений, учителей начальных классов.

старая программа

Зошит 9 кл Основи правознавства. Зошит для контролю навчальних досягнень

Зошит 3 кл Друга природи к уч. Грущинской И.

Зошит із друкованою основою складений відповідно до оновленої чинної навчальної програми з курсу «Основи здоров’я» та підручника Основи здоров’я : Підручник для 4-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / Д. І. Бех, Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, С. В. Страшко. — К. : Видавництво «Алатон». Зошит містить завдання на відтворення та закріплення знань, творчі завдання та практичні роботи.

Навчальний посібник «Зошит друга природи» є складовою НМК з природознавства для 4 класу. Робочий зошит вміщує у себе матеріали для всіх уроків природознавства у 4 класі, які називаються зустрічами. У зошиті подані спеціальні сторінки, присвячені веденню дітьми спостережень за погодою, неживою та живою природою (двічі на тиждень). Матеріал зошита відповідає віковим особливостям дітей, запитання і завдання сформульовано чітко й доступно.

Рабочая тетрадь соответствует действующей программе по основам здоровья для 7 класса. Содержит задания разных уровней сложности и практические работы. Во вкладыше даны задания для тематического контроля знаний. Тетрадь предназначена для учащихся 7 классов общеобразовательных учебных заведений